应崇福:做燃到最后依旧笔挺的烛芯

2024-12-17 07:41 | 中国科学报微信公众号

  文|《中国科学报》记者倪思洁实习生刘逸杉通讯员闫玮丽

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  应崇福中国科学院声学研究所供图


  “我敢碰从来没碰过的东西,我大概有这个天分。”回顾初探超声学研究领域的历程,中国超声学研究奠基人、中国科学院院士应崇福这样写道。


  他有一个关于科研的“搭窝棚”论,认为做学术就是在荒地上“搭窝棚”,而不是简简单单做些“装修”。“在未被开垦的处女地搭架子建房子,虽然建起的房子可能非常粗糙,但却永远会被人们记住。”


  能“搭窝棚”的天分和敢“搭窝棚”的勇气,让他成为中国超声学领域的拓荒者之一。中国科学院院士马大猷曾这样评价应崇福在超声学研究领域的地位:“一直未有对超声做系统研究者,有之则从应崇福院士起。”


  在那一代科学家的心目中,应崇福还有另一个美誉——“真科学家”。


  科学研究:


  最反感“在洋人文章的夹缝里找题目”


  应崇福为中国超声学“搭窝棚”的事,或许要从上世纪四五十年代说起。


  当时,在美国布朗大学的应崇福,开始研究固体中的超声散射现象。由于固体中既有纵波又有横波,研究起来难度大,这个领域还从未被系统研究过。


  面对实验中紊乱的图像,应崇福先从对单一球形散射体的研究开始,抽丝剥茧,发现了超声能量传播的路径,最终推算出多形状固体的散射机制。他的论文《关于固体中的超声散射》,数十年后还不断为该领域研究者援引。


  1955年,几经周折,应崇福终于踏上归国的轮船。他在寄给导师丘尔的信中写道:“你大概知道,有一个国家叫中国,这个国家是我的祖国。此外,比这更重要的是,这个国家急需服务……如果像我们这样的人不回去,不去面对许多困难,那么还有什么人能够回到那个国家呢?一个国家不能在自己的土地上站起来,整个世界就不能够有一颗安静的良心和一个持久的和平。”


  回国后,应崇福被分配至中国科学院应用物理研究所晶体学研究组工作,参与了《1956—1967年科学技术发展远景规划纲要》声学部分的讨论,还推动超声相关工作列入57项国家重要科学技术任务。


  1956年9月,中国科学院电子学研究所筹备委员会成立,下设超声组,应崇福成为超声组组长,此后超声组升格为超声室,应崇福成为室主任。1964年7月,中国科学院声学研究所成立,应崇福继续担任超声室主任。


  20世纪70年代末,随着超声检测与处理加工技术在各个行业不断推广,超声室的定位受到挑战。身为超声室的掌舵人,如何选择新方向、如何谋篇布局成为摆在应崇福面前的新问题。


  从1978年开始,应崇福带领团队深入探索固体中超声的传播与散射问题。这项探索不仅涉及超声学的核心议题,也为诸多超声实际应用提供了理论基础支持。经过仔细论证,课题组决定采用动态光弹声场显示技术展开研究,借助该工具,课题组直观地观测了固体中声波的传播与散射过程,取得了国际领先的研究成果。1984年,应崇福将这项成果录成15分钟的影像,拿到英国参加学术会议,引起不小的反响,从此,中国超声研究蜚声国际。


  应崇福感到,中国科学院应当在提高研究和应用水平上下功夫,他决定把研究重点转回基础研究。“我们必须做基础科学的探索,加强理论研究,才能给下面做指导,才能起到龙头作用。”应崇福说。


  他很重视基础科学研究的前沿性和原创性。有与应崇福共事过的科研人员回忆:“应先生最反感的事就是在洋人文章的夹缝里找题目,如果这样,就会永远被别人牵着鼻子走。”


  人才培养:


  “不懂不要紧,慢慢地学,边学边干”


  在为中国超声学学科体系“搭窝棚”的同时,应崇福也注重培养和组建一支具备创新实力的人才队伍。


  20世纪60年代中期,声表面波技术成为国际超声学界的“新曙光”。应崇福看到了这一技术的潜在应用价值,于1968年正式组织开展这方面的研究,并建立了声表面波技术工艺实验室。然而,实验室建成后的一段时间里,从事研究的科研人员都是初次涉足此领域。


  为了培养人才队伍,应崇福加班加点查阅文献资料,在不到半年时间里就完成了10万字的讲义。一方面,他一边自学一边开展培训,把编写的讲义推广到国内各有关院校和研究所,为在我国传播声表面波技术知识、推动声表面波技术的发展起到了推动作用。


  另一方面,刚毕业的学生短期很难真正上手做研究,应崇福就让大家在实践中锻炼。当时的毕业生徐唯义回忆说:“我告诉应先生我是学物理的,对超声一窍不通,他鼓励我,不懂不要紧,慢慢地学,边学边干。”


  在人才培养中,应崇福非常强调实践的重要性。学生黎连修选定的论文中,涉及一种材料的磁导率。黎连修觉得这只是方案论证,没有必要为试验数据花费过多时间,便断然下了结论。事后,应先生严厉地批评了他:“哪来这么多‘肯定’!凡事都要亲自去做,说话一定要有依据、有出处,不能想当然,你的思维方法有问题,回去马上做试验!”


  在1978年研究生制度恢复后的第二年,应崇福招收了不少学生,他们在专业领域都有所成就。此后,应崇福又单独或与他人联合招收了数十名研究生,他们大多成长为所在机构超声学研究方面的学术带头人或业务骨干。


  在应崇福的悉心呵护下,中国超声学人才队伍日渐壮大起来。


  科学普及:


  “崇福同志可谓真科学家”


  超声学是一门面向应用的科学。应崇福在回国之初就发现,当时国内大多数人从未听说过超声,超声的应用范围很狭窄,超声学的发展面临着来自社会的压力。


  他感到,对于超声学这个以应用为牵引的研究领域来说,科学普及与科学研究同等重要。


  早在1956年,他就在《人民日报》上发表文章《超声——听不见的声音》,对“声”和“音”的定义做了区分。“有人把超声叫作超音,超音波或超声波。因为音字含有悦耳的声音的意思,又因为声字本含有波的意思,所以用超音命名似乎不妥。”鉴于当时超声极少有人知晓,社会大众对于超声普遍缺乏了解,他与超声室同事合著了《超声原理及其应用》。


  无论是做科学普及还是做科学研究,应崇福始终都站在真理的一侧。


  上世纪50年代末,超声一度被形容得“无所不能”,1961年还形成了推崇超声的“超声运动”。但是,在气势汹汹的超声运动面前,应崇福不配合,坚决不夸大超声的用处。到1961年底,为了恢复和推进超声的发展,应崇福公开发文做科普,实事求是地再次向公众讲述了超声的应用和原理。


  回想起这段历程,马大猷曾感叹:“崇福同志可谓真科学家。”


  对“真”的坚守,伴随了应崇福的一生。1991年,中国物理学会成立“科学家谈物理”编委会,一向热心于科普的应崇福受邀写了一本介绍超声学的小册子《超声和它的众多应用》。在书中,应崇福毫不避讳地分析了超声作为应用手段的弱点,把超声学的学科发展直观严谨地展现给公众。


  1998年6月,中国科学院和中国工程院发起的一项跨世纪科普出版工程“院士科普书系”启动,书系编委会正式成立。应崇福从当年秋天开始收集材料,次年又集中在半年时间里夜以继日地写作。2002年,《我们身边的超声世界》一书最终出版。在应崇福的办公室里,至今还保留着这本书的书稿,从手写版到打印版,数易其稿,反复修订,从中足以看出应崇福对于科普工作的认真程度。


  80岁那年,应崇福感慨:“蜡烛也是很奇妙的。在完全燃尽之前,它还可以点燃发光,有时只剩一小片已熔的蜡油,只要烛芯还能站直,这个形态已变的蜡烛还可以再燃烧一分钟半分钟的。那么,何不点燃它呢?”


  应崇福就像那根笔挺地燃到最后的烛芯。


  2010年8月,92岁高龄的应崇福在声空化工程方面取得重要突破,成功解释了声空化为什么不能进入大容器内或作用到较远的地方。为了与同行分享这一成果和心得,应崇福出席了在云南举办的学术交流会。云南高原缺氧的环境,对他的身体造成了很大的伤害,从此他的病情时好时坏,直至2011年6月30日晚逝世。


  他的学生如是评价先生的一生:“少立鸿鹄志,留洋为国家。克坚攻难走天涯。无悔献身科学,宏论伴年华。处处从容,处处不偏斜,处处绝伦精彩,淡静笑烟霞。”


  《中国科学报》(2023-12-28第4版人物原标题为《应崇福:做燃到最后依旧笔挺的烛芯》)


责任编辑:林林
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